黄利清是踏上教坛不久的年轻女教师，1996年从嘉应大学化学系毕业。同她一块毕业的同学不少都找到了很好的工作，而她却来到这个一般人不太愿意来的兴宁市龙田职业高级中学。黄利清有她的想法是：“金子到哪里都会发光。”
有人说，在职业中学当教师，你就别指望学生成才，至多是让他们学一点就业的手艺，就是当教师的造化了。但黄利清认为，职业中学的学生也是要求进步的，提高他们的思想素质和文化素养，也是每一个教师义不容辞的义务。
但是接近学生，一般不大容易，接近后进生就更难，尤其是接触他们的内心世界。学生小刘，是个出名的“问题”学生。黄利清最初找他谈心，他要么一声不响，把老师的话当耳边风，要么态度恶劣，顶撞老师，为了接近他，黄利清邀请他和他的同伴来家里做客。小刘第一次来黄利清家，还以为老师会对他做一番教育，甚至把他批评一顿，他心里早已筑起了“长城”。但是没想到他来到以后，老师却一字不提他的表现，更没有批评他。如是几次，他终于忍不住，问：“老师，你有什么话就直说吧！”黄利清说：“小刘，老师是叫你来玩的，跟你交朋友，并不想跟你正儿八经地谈话——老师叫学生来就一定要谈话，要教育学生吗？”没有谈话却比谈话更有效，没有批评却比批评更有教育作用。此后，小刘开始转变了，成绩也有了提高，还帮助老师维持班上的纪律，成了老师的得力助手。
教育学生，尤其是教育后进生，是个呕心沥血的工作，几年来的教育教学工作，也确实使黄利清“为伊消得人憔悴”。但黄利清却“执迷不悟”，乐此不疲。学生小何，由于过去荒废了许多学业，文化知识基础没有打好，来到职业高中后，成绩经常倒数第一。他对学习失去了信心。为了教育他，黄利清不知花了多少心血。有一次，小何没来上学，由于电话联系不上，放学后她就一个人骑着自行车，冒着大雨去小何家。由于人地生疏，再加上雨天路滑，本来半小时的路程她竟足足走了一个小时，等她回到学校时，天早已黑了，她被雨水淋成了“落汤鸡”。这件事深深感动了小何。第二天，他早早地来到了学校。这以后，小何竟像变了一个人似的，学习成绩也出现了跳跃性的进步，那年的高考，取得了600多分的好成绩，被湛江海洋大学录取。
黄利清在龙田职业高中已奋斗了9年。她在这块土地上培育出了多少鲜花，一时说不清；但她始终觉得肩上的担子沉甸甸的，因为她有一种责任感，她要培育更多更艳丽的鲜花。
