作为目前我校最大的院系外国语学院，因学生人数多、专业特色明显、市场就业率高以及管理严格有序等特点而倍受社会关注，成为我校对外宣传的一大亮点，同时也是我校的一扇窗口。外国语学院培养出来的学生基本功是否扎实、在市场上是否具有竞争力、能否赢得用人单位的亲睐和好评等等，不仅关系到外国语学院的生存和发展，也直接影响到整个学校的做大、拓展和上层次。
外国语学院本着“厚基础、宽专业、强能力、高素质”的原则，历来注重学生的技能培养与全面发展，只要是有益于提高学生综合素质、有益于锻炼学生实践能力、有益于将来就业发展需要的，我们都会认真思考，努力争取，积极创造。多年来众多用人单位的良好反馈是对我们工作的肯定，同时也是莫大的鞭策。为了切实了解我院毕业生走入社会后的实际工作和表现情况，听取用人单位以及毕业生的意见和建议以更好的促进和完善我院的培养模式与管理机制，同时也是为了进一步和用人单位建立良好的联系，加强就业基地建设，积极拓宽就业渠道，2005年8月11日在外国语学院党总支陈光明、江燕琴两位书记的带领下一行七人赴黄山学院对我院历届毕业生进行了一次追踪调查。
黄山学院和我校有着良好的联系，就教师这一方面而言，各年龄段各层次的都有，为我们的走访调查创造了便利的条件。本次调查因时间仓促而且处于假期不少教师都另有安排，我们经过多方面的联系，最终通过直接或间接的方式联系到了黄勇、张君、桂林等九位我院历届毕业生。难忘母校情，难舍恩师爱，时间的分离和距离上的阻隔并没有拉远这份感情，我们在一起畅谈过去，品论现在，共话未来，气氛热烈而欢快。美好的回忆、出色的工作表现、幸福稳定的生活以及不懈奋斗的理想追求，深深的打动着每个人的心弦。
除了面对面地直接交流外，我们还通过该单位的领导、其他教师和学生等间接方式了解到了不少有关我院毕业生走上工作岗位后的一些情况。不论通过哪种方式，我们都有一种共识：我院的毕业生走上工作岗位后都能很快适应环境，投入到自身的工作中去，工作态度认真，业务基础扎实，工作能力突出，教学效果显著，受到了领导、同事、学生的普遍欢迎和一致好评。
工作上，我院毕业生都能够以积极、认真、踏实的态度和饱满的工作热情投入进去，工作勤奋，乐于钻研。新教师谦虚好学，积极向经验丰富的教师和领导请教学习，认真备课，一丝不苟，都以最充分的准备去上好每一节课。所以，这些年轻教师更容易很快进入角色，更容易取得突出的教学成果，也更容易赢得领导、同事的赞赏和学生们的欢迎与喜爱。此外，在做好教学工作的同时，这些年轻教师都不甘平庸，都有自己更高的理想追求，最普遍的表现就是不满足于自己现有的本科水平，课余还在认真钻研，努力奋斗，力争更上一个层次。通过我们的了解，至少有一半的年轻教师选择了攻读研究生或在职研究生来提高自己的教学与科研水平。其中表现最突出的当数我院96届毕业生黄勇了，当年毕业时在班级中就是年龄最小的一个，走上工作岗位后，利用自身的年龄优势，紧张的工作之余还不忘继续学习。功夫不负有心人，工作后第三年就拿到了硕士学位证书，成为该届毕业生走上工作岗位后第一个取得硕士学位的人。
师院毕业生走上工作岗位后给用人单位的最大感觉就是工作勤恳，踏实认真，任劳任怨。因英语专业教师的缺编，不少年轻教师都承担了超额的教学任务。据我们了解，不少教师带了三个班以上的课程，好几位教师每周的课程达20节以上。除了教师教学任务重之外，有的教师还双肩挑，承担了一定的行政任务。比如我院93届毕业生纵兆荣，现已成为英语系教研室主任；87届毕业生黄先进现已是英语系党总支书记，黄书记不仅教学认真，业绩突出，而且在管理工作方面也做出了出色的成绩，他所在的党总支曾两次荣获学校“先进党支部”，他本人也曾被评为安徽省“优秀党员”等。
教学方面，我院毕业生勤奋踏实，兢兢业业，管理方面更是尽心尽力，恪尽职守，多数教师通过自己的辛勤努力和奋斗，已成为教学队伍中的骨干和中坚力量，为该单位的教育事业做出了莫大的奉献，这是值得我们高兴和欣慰的。但本次调查因时间仓促，安排紧密，联系到了只是一小部分毕业生，所了解的也是一些零散的信息，可能还有不少更感人的事迹，更突出的业绩，更出色的人选…… 这些或许就是本次走访的遗憾和不足了，等待着我们下次去寻找和挖掘。
尽管如此，收获当然是颇丰的。我们通过直接交流和间接问询了解到我院毕业生在踏入社会、走上讲台后仍能以一种认真、严谨、踏实、勤奋的作风和姿态投入到自身的工作、学习和生活中去，并取得了可喜的成绩。我想，这和大学期间得到的培养和训练是分不开的。在今后的工作中，我们将更为严格地更贴近实际地采取一些有效措施，优化学风班风，创造良好的氛围和条件，为学生的技能培养和情操陶冶做出更为积极的尝试和努力，力争我院毕业生迈入社会、走上工作岗位后都能如黄山学院的数十位教师一样，勇当教师楷模，争做母校之窗，不负母校的辛勤培养和殷切期望。
