张民，女，梅州市曾宪梓中学物理高级教师。她忠诚于党的教育事业，在13年的从教生涯中，时时以一个优秀教师的标准要求自己，关心爱护学生，为了学生的终身发展，正确引导学生快乐、健康成长，以自己的言行实践“三个代表”的重要思想。由于各项工作卓有成效，2007年7月被梅州市教育局报送参评“南粤优秀教师”。
1、服从安排，连创佳绩
教学中，她坚持贯彻因材施教的原则。积极创设具有启发性、探究性和创造性的科学文化氛围和物理情景，突出激活学生的知识库存和主体性意识。通过讲座、质疑和实验探究等形式优化物理教学，并结合物理学科的自身特点，创新教育模式，培养学生的创新意识和创新思维能力。例如，把课本小实验、小制作改为研究性课题，让学生自己亲历探究实验的过程，通过自身的亲身体验而获取知识；又如，通过一题多解、一题多变或设计布置开放性的练习和作业，引导和鼓励学生自主获取知识。这样，不仅调动了学生学习的积极性，也极大地激发了学生学习物理的兴趣。更重要的是通过学生自主地学习加深了所学知识的理解，同时也掌握了一些学习和科学研究的方法，学会了“会学”。科学有效的方法使得她在教学工作中取得了优异的成绩。她所任教的1997、2000、2003三届学生会考合格率达100％、优秀率达到67％以上。所任教的2000届高三（3）班高考物理单科平均成绩达到601分，居全校第一，全校单科物理11个700分以上的学生，她班占7个，其中徐胜朋以788分获市高分尖子奖；所任教的2003届高三（1）班高考物理单科平均成绩达到599.4分，居全校第一；2007届高三（1）班高考物理单科平均成绩达到109.4分，居全市榜首，其中薛国辉、李洋分别以141分、138分的高分占居市第三名和第五名。
在全国奥林匹克物理竞赛中，2007届学生中有薛国辉、李洋、钟森明等14人分获市级一、二、三等奖；2003届学生中有黄勇、李文辉、杨志力获省三等奖，另有张城等13人获市级奖；2000届学生徐胜朋、张海清获省二等奖，吴丹等11人获市级奖。
2、更新理念，践行课改
在保质保量完成常规教学任务的同时，她深入钻研新课标，努力提高自己对新一轮课程改革的认识，更新教育教学理念。通过学习，真正领会了新课程改革的关键是实现教师教学方式和学生学习方式的转变。在教学过程中注重采用多种教学方式，如探究式教学、多媒体辅助教学、研究性学习等教学方式，教学取得了良好效果。1998年被评为学校“教改积极分子”；1999年在校级“多媒体辅助教学”优质课评比活动中，荣获一等奖；2002年她的多媒体辅助教学公开课《电磁感应》得到全校老师的一致好评；2004年探究式教学公开课《楞次定律》取得良好的效果，受到市教研室领导们的高度评价；同时开展的《轿车中的力学知识》、《电学知识与家用电器》、《伽利略与亚里士多德的观点辨析》等研究性学习课题研究。
3、勤于教学反思，积极从事教学研究
她在教学中坚持进行教学反思，努力学习和研究教育教学方面的理论知识，不断提升自己，同时把反思后的经验和感想总结成小论文，在这方面亦取得了突出的成绩。她撰写的论文《变力做功问题求解途径探讨》于1999年9月经陕西省物理学会、《中学物理教学参考》编辑部、在“第二届中学物理教学研究论文评选”活动中获优秀论文二等奖；教学设计《牛顿运动定律》收编入《中学物理教学基本技能训练》一书，该书从 2002年起作为宝鸡文理学院物理系的微格教学试用教材；撰写的《浅谈建构性教学在中学物理教学中的应用》一文在2000年梅州市教学研究年会上获一等奖；撰写论文《新教材新理念 新教法》于 2005年 7月经《中学物理》编辑部、“全国第12届中学物理教学改革研讨会”组委会评选，获优秀论文一等奖。
4、业务精湛、敬业爱岗
她担任班主任工作共7年，在实际的工作中，倾注自己的爱心，着重抓好班干部的培养，以班团干部的表率作用带动全班同学，以树立模范榜样增强班级的凝聚力，促使形成一个积极向上、团结进取、自强自律的班集体。所带的班级被学校多次评为“先进班集体”和“优秀团支部”。特别是今年担任高三（1）班班主任这一年，八十多岁的老母亲身患脑血栓卧床在老家，为了高考她没有请假一天去照顾她。四月份老人病危，为了不影响教学工作，她未能与老母亲见上最后一面，在回山东老家途中老母亲便与世长辞了，匆匆办完丧事，张老师马上返回给学生上课。丈夫脱产读研究生，家中还有上小学的儿子，为了工作张老师早起晚睡，每天坚持早晨6点钟看学生晨读，每星期坚持晚上两到三次到教室辅导学生，找学生谈心，有时回来太迟儿子没有完成自己的作业就睡觉啦。2007届高三（1）班全体同学送给她的留言册上基本都写着，“感谢您，我尊敬的如慈母般的老师”，全班55人参加高考，一本上线36人，重点本科上线率达到65％，本科上线率达到96.3％，第三批A线上线率达到100％；分别居全市榜首。
在培优和转化后进生工作中他特别重视学生的个性差异。对待成绩好的同学，鼓励他们再接再厉，并通过提高班、竞赛辅导班和兴趣小组进一步扩展他们的视野，提高了分析问题和解决问题的能力，学生的创新思维也得到了发展，高考取得了优异的成绩。 2003届学生张城、张国乐分别以777分、711分的好成绩被中山大学录取，且张城同学的分数为全校当年最高分。2007届学生李正伟、李洋在高考中分别以635分、633分高分进入梅州市前50名，分居全校第一和第二名，分别被浙江大学和北京航天大学录取。
对待后进生，她则给他们以更多关爱，通过多次座谈加强和他们的沟通，并诚恳地和他们交朋友，努力发现他们身上的闪光点并有针对性地给予及时鼓励，并用往届后进生成功的榜样激励他们，使许多后进的同学找回了自信，实现了自己的理想。2007届学生谢某高一上网经常夜不归宿，抽烟喝酒，结交一帮不学习的朋友，是学校的劝退对象。高二分入她班，通过多次谈心、多次与家长交流，她了解到他的症结原来是初中在感情方面受到刺激，于是她首先把他从那帮不学习的朋友中拉出来，并且让班团干部与他交朋友，再找校长帮助他戒烟，并倾注自己更多的关爱，经过她不懈的努力，今年高考中这位同学的成绩达到本科B线，家长专门登门向她道谢。
张民老师就是这样用她一点一滴的实际行动为祖国的教育事业无私奉献，用实际行动 实践“三个代表”的重要思想，在平凡而伟大的岗位上做出了突出的业绩。教育教学工作是最具创新性的一项工作，教育教学艺术也是永无止境的，特别是在当今课程改革的热潮中，教师更应尽快更新教学理念，向研究型教师转变，为我国的基础教育改革做出自己的贡献。她将以此为目标，在今后的继续学习和教学实践中力争成为一名更加优秀的人民教师。
