营造温馨校园

在美丽纯洁的校园里，学生负担着沉重升学压力，承受着成长带来的种种烦恼；作为高高在上的老师也得面对生活与责任、工作与人际等方方面面的烦恼和压力。在这样的生活现实下，双方都有些急躁，有时没好气或有时只顾埋头做自己的事，而忘记了抬头给对方一个微笑。

其实，任何一种人际关系都要靠双方的悉心维护，只要给予对方一点点友善，都能换取莫大的感动和惊喜。作为老师，不能总归咎于学生不够积极主动；作为学生，也不能总指望着碰到一个好老师，而忽略了自己的努力。

老师：要懂得去沟通交流
很多时候，作为教师，要多站在学生的角度去理解学生，多了解学生的思想和处境，悉心关注学生的变化。班会可以少些“政治味”，多些“人情味”吗？让学生聊聊心里话。可以少布置些日记，只让日记本成为学生心情渲泄的阵地，写写自己快乐、忧伤和喜恶，并且重拾家访的传统，了解孩子的生活处境，更好地帮助孩子成长。用心去做了这些，您便会发现每个学生都追求上进，都是那么地可爱。

学生：细心发现教师的优秀品质
如果你细心地去观察，你会涌动出一份难得的感一个别动，其实我们的老师真的很好！如同学们一起下象棋，你心中的“孔夫子”也会孩子似的观战参战，平心静气地与你对弈并请你吃雪糕；你上课违反纪律了，老师只轻轻盯了你一眼，并未点名批评你，保护了你那颗幼小敏感的心；你生病不舒服，老师上前问候，并取一些便药给你……

面对纷繁万变的未来人生，走在永无止境的求知道路上，顶着升学考试的竟争压力，老师和学生是同一战壕并肩作战的战友，彼此之间应该互相体谅、互相信任、互相关爱，营造了温馨美丽的校园环境．

感谢吴琴芳老师的投稿！