老师,请注意自己的形象

    退休后，我有较多空闲时间到老年朋友家串门聊天。因他们知道我是教师出身，交谈中，自然与教师有关的话题较多。他们说，现在有的老师对教学工作马虎应付，备课、上课、批改习作三部曲草率完成后，就把精力和时间放在打麻将、喝酒、入舞池等娱乐上。有的通宵达旦专营此事，以致上课没精打采、酒气扑人、语无伦次、洋相出尽。有的还在校园里人群中高谈阔论玩牌的“高招”。
    现在讲提高教师地位，就是要从多方面唤起人们对知识的尊重。而作为知识的占有者和传播者的教师的形象往往容易成为人们对知识尊重的先决条件，可我们有的老师不顾及这些，好罐子破摔，一点也不自重。
    再说，学校相对来说是比较圣洁的地方，它需要轻风吹拂、细雨滋润，如果把社会上的赌风酒风带进学校，此举不仅败坏了教师的形象，更重要的是污染了那些年轻幼稚的学生心灵。试想，自身不正，何以服众？你刚从麻将场走出来便到学生宿舍抓他们打扑克，对方能服吗？你走进饭馆正喝得脸红耳赤，突然看见旁边的一桌酒席正是你的学生，你会怎样说他们？
    想获得尊重，必须首先自重；想树立自己美好的形象，必须多以美好形象衡量自己；塑造别人的灵魂，首先必须完成自身灵魂的塑造。这就要求一个教师树立健康的生活目标，勤俭点，常自省。如果我们把业余时间和精力放在教学研究上，很可能几年内便能走出一条路子；如果我们把业余时间和精力放在“下水”作文上，不仅可以自得其乐，而且对教学也会大有裨益。诸位同仁以为如何？