人格魅力的教育作用

      人格形象
　　曾经有个学生对我说：“我们最不能看的是老师在一旁指手划脚，光说不动，那一副军官式的模样。其实，石主任是个好人，好老师，也是一个好领导，真的。”他是挨过石主任处分的学生，就差开除了。为什么如此的敬重他呢？他对我说：“别的老师，主任，大会小会讲的好听，实际上呢？没法说老师。自从那一次，我亲眼见石主任用手掏下水道后，改变了我对他的看法和印象。为了印证他的人格素质，有好几次我给他瓜籽吃，想看他把瓜籽皮往那扔，我也试过校长。就是不一样，从那儿以后我彻底的佩服了。”他的中考成绩只有230分，今年考入了北京防灾职术技术学院。

　　还有学生对我说：“就是这颗树。几年前，那次风雨交加之后被刮倒，多少学生从这匆匆而过，视而不见，一迈而过。是我们的老师扶起了它，培了土。每当我从这儿经过时，　　就会对我自己说，今后一定要像老师那样！”

　　学生还告诉我：“那次有一个校长让我们植树。过了一会儿，来检查，就嚷道：‘怎么还没有干完呀！磨磨蹭蹭的，快点干，听到了吗？’说完又走了。有的同学挖的坑很浅，有的把树苗偷偷的扔掉，一心为了加快进度。一位年长的老师捡回来几颗树苗。把我们召在一块说:‘同学们，咱们看看这山儿，光秃秃的吗？不好看，种上几颗树呢，搞搞绿化、美化，将来树长大后也能乘凉．再者说；今天不是植树节吗？我们大家一起来植树吧？’他把男女生搭配分成几个组，对我们男生说这叫男女搭配干活不累。自己拿起镐刨了两个坑，种上了树。我们不想再继续考验老师了，就对老师说：‘办公室有人找您’他才离开。那一次我们种的树活的最多，长的最好。”